咒术回战漫画分析（咒术回战漫画人物全方位分析追寻正道的夜蛾）

• 2022-02-23 18:45:04 • 动漫资讯 • 阅读 154

涉谷事变篇结束后，咒术回战故事突然就进入了高虐模式，刀片便当齐发的剧情发展让猝不及防的读者被虐得不轻，其中最为突然的无疑是夜蛾正道之死，毕竟这个角色在故事中的存在感很稀薄，给人的直接感觉就是还没来得及塑造就领了便当，下面小鳗就来全方位分析一下夜蛾校长。

追寻正道的夜蛾

在咒术回战公式书中，独眼猫提到“夜蛾正道”的名字融合了很多元素，虽然具体哪些元素并未透露，但结合字面意思和校长生平，我们已能清楚地推断出其名字的含义。

校长的姓氏明显来源于同名昆虫，夜蛾这类昆虫最为显著的特征就是活动于夜间，却趋光而行，它所代表的正是校长的人生——即使身处魔窟般黑暗的咒术界，也坚持追寻光明砥砺前行，哪怕结局是飞蛾扑火、自取灭亡。

校长牺牲的第147话就是以趋光而行的夜蛾尸体收尾，动画21集夜蛾和乐岩寺对话时，蚁群搬运飞蛾尸体也暗示了他的结局。

“夜蛾”这个姓氏是校长人生的缩影，而名字“正道”则代表了他的理想——教育。

教育是夜蛾所追逐的光、校长所坚持的正道。咒术回战公式书提到夜蛾正道是五条悟为数不多的理解者，而五条悟所选择的道路正是教育。

夜蛾和五条都明白，教育不是改变未来的唯一方式，但却是最好的方式。

五条悟的教育理念是有教无类唯才是举，与身为守旧派的教条主义者乐岩寺嘉伸针锋相对。正常环境下这两种教育者其实各有千秋可以共存，但一旦环境扭曲，通权达变的教育者就会化身革命先驱，墨守成规的教育者则会沦为伥鬼，而夜蛾则是恰好是介于两者之间的存在，一个不会被环境改变的纯粹教育者，因此他既支持五条悟，也会对其出格行为加以限制；虽然反对魔窟般的咒术界，但不会视乐岩寺为敌人。

灵魂工程师

“教师是人类灵魂工程师”出自苏联共产主义革命家米哈伊尔·伊万诺维奇·加里宁之口，夜蛾正道这一角色的人设核心很可能就是来源于这句话。

不考虑“教师”这个引申义，夜蛾作为咒术师的设定就是高专傀儡咒术学第一人，独立自主咒骸开创者，字面意义上名副其实的“灵魂工程师”，而胖达更是夜蛾“灵魂工程师”和“教育者”两层身份下的最优秀“作品”。

作为一个自主型咒骸，胖达强大而稳定；作为一名学生和儿子，胖达身心健康双商在线，仿佛人类美好品质的集合体。

“教育就是发人深省”是夜蛾的核心教育理念，这种教育哪怕一次也足以让他人受用终身。在虎杖入学的情节中，夜蛾一针见血地指出虎杖成为咒术师理由的隐患，使其首次认真思考自己这一决定所带来的后果，直接影响了咒胎戴天篇濒死虎杖的心理状态。熊猫正是在这样的教育环境下成长，才有了现在通透的性格。

教育是不分对象和身份的，夜蛾的教育也影响着学生以外的角色，比如京都校长乐岩寺嘉伸。

夜蛾和乐岩寺的关系并不差，对于乐岩寺来说，处刑夜蛾是一道“忠义取舍”题，而他的选择是舍义取忠，因为乐岩寺可以用“迫不得已”作为其杀友的借口慰藉良心，但令他没想到是，夜蛾竟在死前再次丢给了他一模一样的问题——对于高层觊觎已久、老友宁死不说的秘密，是上报还是隐瞒？

乐岩寺只有上报高层咒骸技术，才算是彻底贯彻忠诚，但问题在于这次没人逼他背叛夜蛾，他再不能用“迫不得已”作为借口慰藉良心，而如果乐岩寺选择隐瞒，那他此前宁可杀死朋友也要贯彻的忠诚就成了笑话，自己彻底沦为不忠不义的小丑。显然，乐岩寺无论怎么选择都逃不过自己的内心拷问，这样的抉择困境也让他得以清楚地意识到自己曾经的坚持有多可笑，这就是灵魂工程师夜蛾的最后一次教育。