《不负时光》为了烘托主角,强行给女主加戏,都有哪些不合理?

人人都是传播者的络时代,还会有人在意错别字和逻辑错误么?答案是肯定的,不过这些人不一定全活跃在电脑背后,出版社里的校对们依然过着和以前一样一丝不苟甚至更严格的生活。

《不负时光》为了烘托主角,强行给女主加戏,都有哪些不合理?

《不负时光》从一个一心想做时尚编辑却误入校对行业的菜鸟的视角着手,安溪悦、邢昭林和朱颜曼滋的组合真实呈现了校对、新手作家、时尚编辑、模特的生活日常,让人看到了这些不易被观察到的群体的生活状态,也让有点轴的校对“李校“深入人心。

从四岁开始跟着妈妈追一本时尚杂志的李校梦想就是进入这家杂志社做时尚编辑,熟知这本杂志的风格且在实习期间格外卖力的她,本以为进入这家杂志工作是顺理成章的事儿,结果却在临门一脚时因为过于较真和不通人情世故,而彻底失去了这次机会。

《不负时光》为了烘托主角,强行给女主加戏,都有哪些不合理?

不过塞翁失马焉知非福,李校在失去做时尚编辑的同时,校对科的元老级人物向她伸出了橄榄枝,阴差阳错进入出版社做了一名职业校对的李校原本闷闷不乐,但怀着能转科室继续做时尚编辑的念头强忍了下来。

真正让她沉下心发现校对意义的是一个小男孩的考试成绩因为教辅资料出错而不及格,这个转变点虽然算不上高明,但至少也没有太坏。但后面为了突出李校适合校对工作且卓有成效的进行改变时,却有点让人匪夷所思了。举几个例子来说明:

《不负时光》为了烘托主角,强行给女主加戏,都有哪些不合理?

李校的第一次校对是为男主晦涩难懂的纯文学作品《无足之豸》,为了校对的准确性不惜挨个查字典和百科全书,可以理解为女主比较敬业。为了更好的沟通,要来作者的邮箱进行沟通也没有问题,但校对纯文学作品时引入通俗文学的要求和理念,强行让作者跟随她的思路进行转变实在有点牵强。毕竟校对工作不是任何人都可以做的,需要一定的文学功底和理解力,强行加戏让人不适。

李校第二次出戏是对知名作家云直新作品的校对。对聊中得知新作的地点全都有据可考,李校趁着假期到写作地考察没问题,但因为书中塔的名字与现实不符就坚持让作者更改并做出说明,实在让人理解不了。尊重作者的著作权和隐私权并不算过分的要求,为了让李校的坚持更有立场和说服力,编剧强行用李校的横冲直撞法撬开云直的内心,以此达到校对的作用,实在有点牵强。

《不负时光》为了烘托主角,强行给女主加戏,都有哪些不合理?

第三次出戏是在对红妈妈作品的校对方面。这次李校的问题终于不是吹毛求疵和强刷存在感,而在于编剧估计也是个没生过孩子的人,明明李校在做实验试图进行验证时已经很接近真相了,但偏巧发问时却问的驴唇对不上马嘴,完全不知道她想表达的是什么。这个细节简直毁了这部剧的水准,让人匪夷所思。

对主角进行着力烘托和突出本没有错,但问题在于,编剧在李校这个角色的塑造上用力过猛,过分突出她的较真和认真以及对作品的改变能力,让人觉得有点失真,进而失去对这个角色和这部剧的兴趣,就有点说不过去了。文/小花粒

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