附体现象总是让人难以解释清楚，而且还充满了很多的神秘元素。那么，附体到底是怎么回事？

可以简单地说，附体是思维方式的重合。人们认为的附体就是外在的灵魂占据了本该不属于他的肉体，而让被附体的人产生很多怪异的思维和举动，有时候竟然完全变了一个人，变成了附体的灵魂，也就是说，身体被附体的灵魂所主宰，而自己的主体精神竟然被附体的灵魂所奴役，甚至暂停一段时间，有的能达到完全消失，还有的能长期共存。也就变得不正常了。

出现附体现象之后，被附体的人不能自主，家里人要找来巫婆或神汉给拨治一下，算是治疗这种虚证的手段之一。如此一来，很多巫婆和神汉就有了工作，专门给人拨治虚症，还能看手相、看风水、相面等，实现多种经营。而真正考验他们的就是给被附体的人救治。

被附体的人会出现间歇性精神分裂，一会儿变成别的人，一会儿又变成自己，有时候甚至会伤害自己的身体，或者伤害别人，原因可能就是身体被外在的灵魂窃取了，占据着，控制了，指挥了，也就只能身不由己了。被附体的人会出现多重人格，有时候一个人竟然被好几个灵魂附体，其实就是精神病学的多重人格现象，而那几重人格都是本人潜意识幻化出来的，并不是真实存在的所谓外在的灵魂。如此类推，所谓的附体现象只不过是精神病学中的精神分裂和多重人格现象，并非真的有什么外在的灵魂占据活着的人身。

但被附体的人是如何产生精神分裂，乃至出现多重人格呢？就是思维重合，其实就是意识重合。也就是说，被附体的人很可能受到过一些心理暗示，哪怕只是看了一眼某些人或神的形象、文字、话语、影像等，就会产生一定的潜意识共鸣，而这种共鸣是不能被显意识所觉察的。当累积到一定的程度，遇到一定的合适条件，这种共鸣就会被激发出来，竟然完全变成了他们潜意识所要渴慕甚至要成为的那个人或者神，于是就有了所谓的附体现象。从跳大神的身上可以看出来，他们一般情况下会现场做法，做法的时候要口中念咒，踏罡步斗，模仿神仙的形态翩翩起舞，渐入佳境之后，竟然从声音到形体都和他们要降的神仙一模一样。虽然人们没见过那个神仙，但从跳大神的各种表现来看，已经觉察出那个神仙附体了，附在跳大神的身上，要下界除妖或者给人们看病了。跳大神的刚开始并不能降神，而是要有一套严格的程序，这套程序要和想象中的神仙融为一体，其实就是想着那个神仙的模样，要把自己变成那个神仙，其实就是思维意识的重合，重合之后，产生了人格分裂。当做法完毕之后，再念一段咒语，就可以送走神仙，回归正常人的生活。如此一来，跳大神的就成了可以控制的被附体的人，也就是说，可以控制外在的灵魂甚至神仙。其实，只不过是虚构的神仙，并且把自身变成虚构的自己所谓的神仙而已。

思维方式的重合让跳大神的迅速提高所谓的功力或法力，其实只不过是一厢情愿的行为而已。要是在古代的部落，很多人崇拜部落联盟首领，当首领去世之后，一些副手就会失去权力，为了夺回权力，就要装神弄鬼，用跳大神来实现部落联盟首领的附体，还能用首领的口吻发号施令。虽然这种行为包括所有跳大神的行为都可以造假，但确实可以产生实际的效力。毕竟，很多人都相信这种附体的行为，而不是用科学的观念来审视。造假比较省劲儿，不用长时间跳来跳去，不至于送走“神仙”之后，身心俱疲。于是，跳大神的就可以保持自己的主体意识，装作被附体的人或神，来“满足”人们的要求了，或者直接发号施令了。程序正确，只不过附体出现了偏差或者说直接造假，只要让人看不出来就行。或许，这就是戏剧表演的雏形吧。

跳大神的仰慕仙师，有点和学生仰慕老师类似。学生仰慕老师的为人和学识，就要模仿老师的一举一动，还要模仿老师说话，模仿老师办事情的思维逻辑，要和老师融为一体了。那么，这种“前附体”行为会让学生迅速提高，但到了和老师一样的水平就无法超越了，只能被老师的学识所限制，所以要转益多师，向多个老师学习，而不能在一个老师那里学习终生。如此一来，学生会向多个老师看齐，要和老师的思维方式融合为一体，当然也就不断提高了，但还不至于附体。

被附体的人一般都是神经衰弱的人，或者得了一场大病身体虚弱了，或者本身就比较虚弱，或者只是身体强壮而神经衰弱，有些神仙神叨叨的，也就容易被附体了。说白了，只是他们自己的潜意识受到了某些暗示和影响，就要幻化出一种精神或人格，并被这种精神或人格给控制了。起源于思维方式的重合，但思维方式的重合并不会完全导致附体现象。就好像说二狗子开着红色的小汽车，但开红色小汽车的并非都是二狗子一样。必要但不充分，也不能被很多人意识到并预测和纠正。只有被附体的人发作的时候才会被发现，就让很多人惊奇并大惊失色了，甚至还会产生神秘主义的思想，有些乱猜一气的意思了……