《傅雷家书》读后感 做父母是不是一门学问或一门技术,要不要学习一下
我们每一个人,都是先为人子女,而后才为人父母,在我们为人父母时,我们也许从未想过,怎样做一个合格的父母,或者说去想,做父母是不是一门学问或一门技术,要不要学习一下。我们大多数人都是凭着一种本能,匆匆忙忙地开始了我们做父母的生涯。也许我们做父母的样子都是从我们自己的父母哪里学来,也就是受到我们原生家庭的影响。比如傅雷,从小就没有父亲,母亲对他要求极其严格,几乎不近情理,据说因为被体罚差点丢掉性命。这样的原生家庭,导致傅雷的家庭教育也是极其严苛,由此导致了跟孩子之间的强烈冲突。但是,即便是傅雷这样的知识分子,在他早期的家庭教育中,从没有进行过自我反省,反思,从没想过和孩子一起成长,都是我行我素。在他早期的教育观念中,孩子就得听父母的,父母管教孩子,天经地义。
一九五四年,傅雷的大儿子傅聪去国外留学,这期间傅雷才开始从教育孩子的焦虑中静下心来,认真回忆过去,突然觉得自己过去的教育太过失败,缺乏跟孩子的交流,缺乏对孩子人格的尊重,更谈不上教育的艺术。常言道,当局者迷旁观者清,很多时候我们处在某种环境中都是很难觉察到自己的错误,当我们从事件中跳出时,我们才会发现更多的问题。傅雷在给儿子的信中谈到了这个问题。傅雷在给儿子的信中说:“跟着你痛苦的童年一起过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年”。这句话算是傅雷对过去家庭教育的一个反省的总结吧。有反省这本身就是一种成长,只是傅雷这个爸爸的成长显然是晚了一点。
再后来的信中,关于自己的成长,傅雷说的更加的清楚直白。傅雷说:“孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华”从中可以看出,傅雷确实在改变,跟着孩子一起成长,并且从他说话的语气来看,他为这种改变感到很高兴。其实在傅雷夫人给孩子的信中也有一件事可以印证傅雷巨大的改变,大意是,太太一开始担心儿子回来再跟傅雷闹矛盾,家里会再一次鸡犬不宁,结果傅雷回来住了个把月,父子二人相处非常和谐,非常愉快。这让傅雷太太感觉莫大的惊喜,特意跟儿子在信中谈起。
我们很多家长,在教育孩子的过程中,总是固执的认为,自己是对的,孩子的一切都是自己说了算,但是,孩子作为一个独立的个体,他有自己的想法,有自己的情感,有自己的人格。我们必须学会尊重孩子,也学会让自己和孩子一起成长。否则随着孩子的年龄增长,我们跟孩子的代沟越来越大,距离也就越来越远了。通过读《傅雷家书》,让我们尽早的去思考这些问题,以便我们能够坦然面对孩子的长大,从容应对跟孩子的相处。这也许是这本书最大的价值。
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